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上海小学生图书阅览室桌椅

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上海小学生图书阅览室桌椅
时间:2018-12-05 11:29   文章来源:品源办公家具网   作者:办公室装修wujie

上海小学生图书阅览室桌椅,学校核心价值观建成后,还要内化到师生的行动、学校的制度和物质环境中去。如何内化呢? 今天品源学校家具给大家分享一下。

上海小学生图书阅览室桌椅,学校核心价值观建成后,还要内化到师生的行动、学校的制度和物质环境中去。如何内化呢?
 
 
今天品源学校家具给大家分享一下。
 
 
 
一方面,必须将核心价值观作为学校文化建设的灵魂,放在最重要和最领先的地位;另一方面,在建构学校核心价值观时,学校制度文化、行为文化和物质文化必须同步建设,使核心价值观能够浸染、渗透、内化其中,成为学校文化建设中的一根无形却很耀眼的“红线”。
上海小学生图书阅览室桌椅--制度文化
学校制度文化,是学校核心价值观的保障体系。核心价值观的实现,需要制度的保障。例如一所学校以“人本”为核心价值观,那么,学校的组织结构以扁平化为宜,学校的管理制度不能营造出强制性的学校氛围,从而阻碍学生的个性发展。
 
上海小学生图书阅览室桌椅--行为文化
学校的行为文化,是核心价值观的动态载体。行为文化是学校核心价值观内化与否的直接体现,也是学校文化的外显方式。它主要包括师生的教育教学行为、言谈举止、交流沟通等。
 
上海小学生图书阅览室桌椅--物质文化
学校物质文化,是核心价值观的静态表现形式。物质文化主要指广大师生参与创造的、能够给人以情感熏陶和启迪的各种物质设施。包括环境、条件、标识物、建筑物命名等。
学校提倡什么、反对什么、赞赏什么、批判什么,体现着不同的办学理念,建构着不同的价值观。没有核心价值观的学校是一盘散沙,人心无法凝聚,合力无法形成,教育活动必然是低效的。核心价值观是一所学校办学精神的核心,它是学校的办学思想、办学精神、办学特色、精神境界和价值追求的高度概括与凝练,是整合学校综合实力,形成学校社会影响力的思想基础和精神支柱,是学校也是全校师生员工自强不息、携手共勉的精神价值追求。
 
 
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2002年成立,集家具设计、生产、制造、销售和服务于一体,提供办公空间设计施工、办公家具制造、智能办公系统为一体的整体办公解决方案。

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注册资金1100万,并在家具行业率先通过GB/T 19001-2008/ISO 9001:2008质量管理体系认证、GB/T 24001-2004/ISO 14001:2004环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证。

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现以上海为轴心,并设有杭州、无锡 、合肥三家分公司,经销商覆盖全国重要省市,致力于全国客户的办公家具采购服务。

生产基地

位于上海市青浦区,占地60,000平方米,总建筑面积达100,000平方米。
地址:上海市青浦区西岑镇练习公路3580号

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